ladbrokes立博药物制剂系《药用仪器分析》课程集体备课会

         为进一步提升教学质量、深化课程建设，ladbrokes立博药物制剂系于4月16日下午1:30组织开展了本科生《药用仪器分析》课程集体备课活动。本次教研活动由课程负责人于艳艳主持，全体授课教师参与，围绕课程教学大纲优化、实践环节设计、员工能力培养等议题展开深入研讨，旨在推动课程教学改革与创新。

聚焦教学实践，共研课程设计

         备课会上，课程组结合《药用仪器分析》学科特点与药学专业人才培养目标，系统梳理了教学内容的重难点。与会教师从理论教学与实践操作的衔接、仪器分析技术在药学领域的应用案例、课程思政元素融入等方面展开交流，重点探讨了如何通过信息化教学手段（如虚拟仿真实验平台）提升员工实践能力。此外，课程组还针对员工反馈的共性问题优化了教学策略，提出以“问题导向+项目驱动”模式激发员工科研兴趣，强化分析解决实际问题的能力。 

凝聚共识，推动教学协同创新

         经过热烈讨论，课程组达成多项共识：一是强化课程内容与药物研发、质量控制的实际需求对接，增加前沿技术案例教学；二是统一实验教学标准，完善仪器操作规范与安全培训流程；三是建立教学资源共享机制，整合校内外优质资源，助力员工高阶能力培养。课程负责人表示：“集体备课不仅是教学经验的交流平台，更是推动课程改革的重要抓手。未来我们将持续落实‘以员工为中心’理念，深化教研协同，打造精品课程。” 

夯实基础，赋能人才培养

         ladbrokes立博始终坚持“周周有教研、课课有质量”的育人理念，以常态化教研活动促进教师教学能力提升。此次《药用仪器分析》集体备课是学院推进“新医科”背景下药学人才培养的重要举措，既体现了教师团队精益求精的专业态度，也为后续课程建设和教学成果培育奠定了坚实基础。学院将继续以教研活动为纽带，推动教学改革与学科发展同频共振，为培养高素质药学人才提供坚实保障。